Mis proyectos se pueden resumir en dos palabras: curiosear y disfrutar. Investigar nuevos métodos, nuevas músicas, probarlos, dejar que una información lleve a una idea, a una experiencia. Cada palabra, cada color, cada sonido, cada frase puede ser una puerta que se abre hacia nuevos mundos, ricos de otras frases, sonidos, colores, palabras, ideas e información. En un sinfín de sensaciones, tanto intelectuales como emocionales.

       En mi vida como docente se traduce en un constante escuchar a cada alumno para aprovechar sus aptitudes y sus habilidades. En mi vida como pianista en un acercamiento a cada obra como si fuera nueva, virgen. Con curiosidad. Con ingenuidad.

        Pienso que la relación intérprete-compositor es recíproca: nos necesitamos los unos a los otros, damos y recibimos por igual. Como intérprete siento gratitud y responsabilidad hacia los compositores. Lo que me lleva a sentirme comprometida a incluir en mis programas obras poco conocidas.